孩子早期教育的重要程度
引言
作为父母，大家都期望给孩子提供最好的教育，但有时候大家可能不了解哪种早教练习合适孩子。本文将帮助你知道孩子的能力和怎么样进行早期教育，以促进孩子的全方位进步。
孩子的能力
在早期教育中，知道孩子的能力和特征是尤为重要的。以下是孩子的一些基本能力：
1. 哭是孩子表达需要的唯一方法，嘴是孩子要紧的感觉器官。
2. 孩子喜欢看人脸，尤其是吃饱后看到妈妈慈爱的笑容，喜欢被抱起来与其谈话、逗笑。
3. 孩子的目光可以跟随双眼20厘米左右的物体，在光线微暗的房间里竖抱起来会睁开双眼。
4. 孩子喜欢听妈妈的心跳声或心跳录音，听到悦耳的声音可停止啼哭。
5. 孩子最常做的活动是睡觉，醒来后第一件事就是睁开眼睛到处看。
6. 孩子可以通过微笑、皱鼻、伸舌或挣扎来表示对甜、咸、苦的爱好、讨厌和拒绝。
7. 孩子对准时、反复的视听刺激有初步的记忆能力。
8. 孩子拥有较健全的觅食、吸吮、吞咽、握持、行走等无条件反射。
大动作能力练习
在孩子的早期教育中，大动作能力的练习尤为重要。以下是一些大动作能力练习的办法：
抬头
抬头是孩子出生后需要学习的第一个大动作。通过早期教育掌握抬头，可以扩大孩子的视线，促进智商发育和颈部肌肉的进步。- 竖抱抬头：喂奶后，竖抱孩子使头部靠在爸爸妈妈肩上，然后轻拍几下后背，使其打个嗝以防吐奶。然后让孩子的头离开爸爸妈妈肩部，扶住孩子头部的手稍放开，让头部自然立起一会儿，天天重复4-5次。- 俯腹抬头：孩子空腹时，将他抱在你的胸腹前，然后你慢慢地斜躺或平卧在床上，此时孩子便能自然而然地俯卧在你的腹部，扶孩子头部至正中，两手放在头两侧，逗引其短期抬头，反复几次。- 俯卧抬头：空腹、清醒时，让孩子俯卧在床，用哔铃棒逗引孩子抬头并左右转动。
四肢运动
四肢运动对孩子的早期进步也尤为重要。以下是一些四肢运动练习的办法：- 体操运动：在孩子清醒状况下，进行四肢被动体操。让孩子躺在铺好垫子的硬板床上，双手轻轻握住孩子的手或脚，跟着音节节拍做四肢运动，每次2-3分钟。如此做不只能让孩子感到新奇和愉快，还可以促进孩子的肌肉进步。- 训练“走路”：托住孩子的腋下，用两大拇指控制好头部，让孩子的脚板接触硬的床面或桌面，孩子会做出踏步的动作。从出生第8天开始，天天训练3-4次，每次迈8-10步。事实上，孩子先天就具备行走反射的能力，这一反射在出生后56天左右就会自然消失。
精细动作能力练习
孩子的精细动作能力对于他们的智商进步至关要紧。以下是一些精细动作能力练习的办法：- 多动手：创造条件，让孩子充分地去抓、握、拍、打、敲、叩、击打、挖、画等。这类活动可以培养孩子的手眼协调能力和动手能力。- 手的运动：解开孩子的包被，让他舒适自在地平躺在床上，手露在外面，自由地挥动拳头，看我们的手、玩手、吃手。- 抓握练习：轻轻按摩孩子的手指，带来刺激。当手指接触孩子手心时，它的小手能握住不放。也可将合适孩子抓握的物品如小摇铃、小绒布玩具、纸卷、小积木等放在孩子的小手里，让他握一会儿，获得各种触觉经验。
结论
早期教育对于孩子的进步至关要紧。通过知道孩子的能力和特征，并进行相应的大动作和精细动作能力练习，大家可以帮助孩子全方位进步。作为父母，大家应该给予孩子足够的关注和支持，为他们提供好的早期教育环境。通过早期教育，大家可以帮助孩子打造好的基础，为他们将来的学习和进步奠定坚实的基础。
