孩子在未正式进入中学生活之前，通常都是紧张的，甚至会纠结初中一年级上学期和下学期什么难？学习的过程都是按部就班的过程，所以，通常情况下，初中一年级下学期要比初中一年级上学期的常识更难一些。
初中一年级上学期和下学期什么难
下学期更难，但假如能把初中一年级上学期的常识熟练学会，那样下学期的成绩一般都不会差。学科之间、年级之间都是有肯定的关联的，所以打好基础是尤为重要的。
初中一年级上学期如何学
1、做好课前预习、课后复习
小学阶段的学习几乎都由老师包办，但初中一年级对学生的主动学习力提出了较高需要，要想不落人后，课前的预习和课后的复习必不可少。
因此，我建议学习前拟定学习计划，认真预习，在课堂上专心听讲，在课后可以准时复习，在做作业前可以认真看一遍书，做作业时可以独立完成，在学习完一部分内容后可以准时地对书本常识进行小结。
2、错题本的打造
在打造“错题本”之前，大家需要搞了解“错题本”有哪些用途。说宽泛点，是一种可以提升学习效率、提高学习水平、夯实学习基础、创造出色成绩的要紧方法。
而不少同学并没引起看重，其实，是对“错题本”理解有误区，“错题本”上未必只不过“错题”，它应该包含“错题”“容易出错题”“难题题”“典型题”等。应该是对常识的梳理，是重点特别是难题、精点的集合，是系统性的学习基础上的重点分析，使得学习重点更突出、复习更具针对性、学习更有高效性。
3、合理安排借助时间
就像有名的哲学家说的，“需要记住大家学习的时间是有限的。时间有限，不仅仅是因为生活短促，更因为人事纷繁。大家应该力求把大家所有些时间用去做最有益的事情。”
初中一年级下学期如何学
1、勤总结，不断深思
孔子曰：“吾日三省吾身”。总结每个学习阶段的得失，深思自己在学习过程中的不足和缺点，参考借鉴其他同学好的办法和经验，从而准时调整，果断改进，让自己在学习大军中不掉队、不落后，并力争站在最前列。
2、看重副科的学习
对于副课及历史、地理、生物每学完一习当天的内容并预习课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭着自己所学的去做。假如遇见不会的题，也不可以立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并准时背过。
3、平常要多做考试真题
是由于考试真题出题准确严谨，有最强的指导意义。考试真题才是学生检验复习方向和复习成效的得力工具。一些偏题和怪题即使不会做，学生也不需要有心理负担，考试又不会考，不会就不会了。题目做完后，肯定好好总结深思，并把好题整理到我们的错题本上，这可是中考复习的宝贝。
初中一年级上学期如何学
小学生经过小升初，进入初中一年级上学期阶段后，他们其实并不可以完全的了解，自己这个阶段该干什么，如何去做，心里相对是比较茫然的。因此针对这个状况，大家来剖析一下初中一年级上学期如何学？
初中一年级上学期如何学
1、尽快的进入学习状况
初中三年越往后常识会愈加难，假如孩子初中一年级学得好，基础扎实排名前列那样在进入初中二年级将来就能跟上老师讲课的步伐，可以比较轻松的学懂初中二年级初中三年级更难的常识，最后遥遥领先考上一个重点高中。
反之假如孩子在初中一年级上学期的时候，只贪图玩耍整天心思不在学习上，迟迟不愿进入学习状况认真学习，譬如英语，假如这个学生在初中一年级的时候就已经不及格了，那样在进入初中二年级将来他就非常难听懂老师的讲课内容。因此初中一年级学生需要在上学期的时候，尽快的进入学习状况，防止出现一步跟不上步步跟不上的状况。
2、抓好预习环节
预习，即课前的自学。指在教师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容，初步理解内容，是上课做好同意新常识的筹备过程。有的学生因为没预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课。
假如学生是，老师讲什么就听什么，老师叫做什么就做什么，就会看上去呆板被动，缺少学习的积极性和主动性，如此是很不利于学习的。因此学生要抓好上课前的预习环节，做到携带问题去上课，愈加的有针对性，提升了听课的效率和水平。
3、课堂上认真听讲做好笔记
在课堂上大家会学到不少的常识要素，这类常识要素都是老师提炼出来的重点常识，都是需要大家好好学习的，光靠脑子去记忆是不可能完全学会的。因此学生想要不忘记就需要把这类重点常识通过笔记，把他们记下来，如此就能借助课余时间复习。如此的复习效率是特别高的，做好这类安排才会让一节课不成为泡影，才可以让一节课的重点常识都可以记下来，将来忘记了也好有地方复习学习，如此是很有利的更便捷未来的复习。
4、不懂就问，注意“火候”
学生从小就被告诫不懂就问，但问也有学问，并不是一碰到“拦路虎”就问同学和老师，而要把握好“火候”，也就是先独立考虑，再请教其他人。
出色生在学习上大多重视独立考虑能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就大概改变，学习成绩就大概上升。因此学生要擅长质疑，敢于发问。
初中一年级上学期学不好是什么原因
1、学习缺少计划性
有的学生经过小升初之后，学习成绩陡然就降低了，就是由于学习缺少系统性和计划性。进入初中一年级上学期之后，学习的科目增加了，学习的要点也更密集了，在这样的情况下，假如学生还是采取和小学阶段一样的学习技巧和学习思维，就大概很难跟上。
2、学习习惯出了问题
学生学习习惯问题，致使他们上课会走神发呆、打盹睡觉，课堂效率极差。同时，课后贪玩，心思不在学习上，作业应对，完成不到位，或根本不完成。对于课本要点的学会漏洞百出，越学越不会，越走越吃力，从而致使了他们学不好的状况出现。
初中一年级上学期期中考试要紧吗
当距离期中考试时间所剩无几的时候，初中一年级学生要做好充足的筹备，千万不要慌了神，不了解该怎么样学习和复习。如此只能致使苦学无效，解题也没方法，只有攻克了提分的难关，就能迅速提升成绩。那样初中一年级上学期期中考试要紧吗？
初中一年级上学期期中考试要紧吗
初中一年级上学期期中考试要紧，由于它是承上启下的过渡期。初中一年级是小学学习转入初中学习的一个转折点，更是一个适应期，进入到初中面对大大小小的考试，孩子们不了解怎么样应对。
期中考试是既是检验学习成效，检验学生各科成绩在班里、学校里的排名，进而了解学生在各科目的状况。当然也为进入繁重的学习生活做一些铺垫。
初中一年级上学期期中考试如何复习
1、做好错题整理与总结
不少初中一年级学生在平时学习中的要点学会的并不扎实，这类都可以通过整理错题时逐一发现。所以，必须要做好错题收拾的工作，把课内课外做过的所有试题、教辅上的错题全部都整理到错题本上。
然后再概括，探寻错因和解题思路。接着，再反复做这类错题，直到不出错为止，如此也能有效提升初中一年级上学期期中考试成绩。
2、复习要点定义和公式
自己必须要弄了解推导的过程，熟记书上和老师给的例题，之后再去做题巩固，最后非常重要的是要复习错题本，或者是你的卷子和训练册上的错题。
假如发现还有没学会的，就去找专项训练进行练习，整个初中一年级阶段，理科最主要的学习都是在计算，必须要多加训练。
3、要会主动学习
主动学习包含课前预习和课后复习与按时做完作业，课前预习可以让第二天上课变得更轻松。由于自己已经看完了新常识，只不过有个别地方不懂，所以仅需携带问题听课即可。
课后复习，可以让自己当天学过的常识加以巩固，为新常识奠定了坚实的基础，有了非常不错的基础，对初中一年级学生的成绩来讲是非常重要的。
4、文理学科交叉复习
这主要适用于晚自习的时间安排，以1个小时为时间单位，半小时复习文科内容、半小时处置理科要点。注意千万要防止整个晚上或长期地应付某个学科，这种学习技巧效率是比较低的，同时也是很容易产生倦怠的。
初中一年级上学期期末考试难吗
初中一年级的七门学科要点都非常琐碎，但对于刚升学的学生来讲，想要在期末考试中考好，困难程度是比较大的。在考试中只靠以往课堂上学习记忆的常识是不可以的，由于考试中的题目是非常灵活多样的。那样初中一年级上学期期末考试难吗？
初中一年级上学期期末考试难吗
初中一年级上学期期末考试不难，同学们必须要把握住学习的目的，在这过程当中，尽可能积极地去提升我们的课堂效率，做到全方位的去认识和理解自己所学的常识。
重视的是这个阶段的抽象思维内容和形象化，学习内容的一种主要办法，千万不可以只停留在表皮。基础不结实，后期初中二年级和初中三年级的学习会比较困难。
初中一年级怎么样提升学习效率
1、要勤于练笔
从阅读剖析中了解题目立意、篇章结构、语言特点等等去吸取好的经验变成我们的东西。掌握应用如写日记、写作文等，同学们的语文阅读剖析和写作水平就会提升非常快，成绩必然会非常棒的。
另外英语要学会词语量、固定短语、词、时态有什么区别和使用方法，坚持多读、多写、多背、多听、多听，那样你的英语成绩一定会非常出色。
2、寻求内在联系
学习最忌死记硬背，尤其是理科学习，更要紧的是弄了解道理，所以不论学习什么内容，都要问为何，如此学到的常识似有源上水，有木之本。
即便你所提的问题超出了中学常识范围，甚至老师也回答不出来。但这并不要紧，重要的是对啥事都要有求知欲，好奇心，这总是是培养大家学习兴趣的要紧渠道，更要紧的是培养这种考虑习惯，有益于思维品质的练习。
3、看重作业环节
独立做完作业是深化常识，检查学习成效的要紧方法。然而有的初中一年级学生没真的合理的利用这个环节，一下课就抢着做作业，作业一完，万事大吉，或者课上根本没听懂，下课后也不问，作业抄袭后向老师交差完事，这是对我们的不负责。
4、掌握总结和总结
对做过的习题进行总结和总结，再现思维活动经过，剖析想法的产生及错因的起源。需要用口语化的语言真实地叙述我们的做题经过和感想，想到什么就写什么，以便挖掘出普通的数学思想办法和数学思维办法。
譬如做了什么习题？用到什么定义，定理或公式？用到什么解题办法？是什么种类？什么是自己能熟练解决的，什么还有困难？会做的将来少做或不做，有困难的不会的要多做，重点做。
初中一年级上学期数学要点
在初中一年级所学的课程中，比较难的还是数学这门科目，当然这也是最易拉分的一科。它非常考验学生的逻辑思维，但更要紧的还是要把课本要点学会好，如此才能举一反三。那样，初中一年级上学期数学要点有什么呢？
初中一年级上学期数学要点
1、合并相同种类项
（1）依据：乘法分配律
（2）把未知数相同且第二数也相同的相合并成一项；常数计算后合并成一项
（3）合并时次数不变，只不过系数相加减。
2、正数和负数
①把0以外的数分为正数和负数。0是正数与负数的分界。
②负数：比0小的数 正数：比0大的数 0不是正数，更不是负数。
3、一元一次方程
只含有一个未知数，并且未知数的次数是1，并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程。
4、绝对值
（1）正数的绝对值是其本身，0的绝对值是0，负数的绝对值是它的相反数；
注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离；
（2）|a|是要紧的非负数，即|a|≥0;注意：|a|·|b|=|a·b|。
5、相反数
只有符号不一样的两个数叫做互为相反数。相反数的意义：学会相反数是成对出现的，不可以单独存在，从数轴上看，除0外，互为相反数的两个数，它们分别在原点两旁且到原点距离相等。
6、余角和补角
①两个角的和等于90°（直角），就说这两个角互为余角，即其中每个角是另一个角的余角。②两个角的和等于180°（平角），就说这两个角互为补角，即其中一个角是另一个角的补角。③等角的补角相等。④等角的余角相等。
7、有理数混合运算
做有理数混合运算时，应注意以下运算顺序：（1）先乘方，再乘除，最后加减；（2）同级运算，从左到右进行；（3）如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。
8、近似数和有效数字
接近实质数目，但与实质数目还有差别的数叫做近似数。精准度：一个近似数四舍五入到哪一位，就说精准到哪一位。从一个数的左侧第一个非0 数字起，到末位数字止，所有数字都是这个数的有效数字。对于数学中用科学记数法表示的数a×10n，规定它的有效数字就是a中的有效数字。
9、等式的性质
等式两边加同一个数（或式子）结果仍得等式；等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数，结果仍得等式。
初中一年级上学期生物重点复习
初中一年级的时候，大家会开始学生物这门课程，这门课程虽不是特别难，但它需要背的要点还是挺多的，需要平时的慢慢积累，可以借助假期将学过的要点进行反复记忆。那样，初中一年级上学期生物重点复习有什么呢？
初中一年级上学期生物重点复习
1、矿质元素
一般指除去C、H、O以外，主要由根系从土壤中吸收的元素。植物必需的矿质元素有13种。其中很多元素7种N、S、P、Ca、Mg、K（Mg是合成叶绿素所必需的一种矿质元素）巧记：丹留人盖美家。Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl是微量元素，巧记：铁门碰醒铜母（驴）。
2、动物在生物圈中有哪些用途
动物能促进生物圈中的物质的循环。动物的活动影响植物的繁衍生息。动物对于保持生物圈的生物类型和数目的相对稳定起着十分要紧有哪些用途。
3、呼吸用途原理在生产生活上的应用
①农田当令松土，遇见涝害时准时排水可以使植物的根得到充分的氧气，保证呼吸用途的正常进行。②储藏粮食时，维持干燥和低温；储藏水果、蔬菜时，减少温度或氧浓度可以抑制呼吸用途，延长食物保存时间。
4、生物的特点
（1）除病毒外，都由细胞构成；（2）可以成长（由小长大）；（3）从外面不断地获得物质和能量，并把体内产生的废物和没借助完的物质排出体外。（4）能生殖（产生我们的后代）；（5）有遗传、有变异；（6）对外面刺激可以作出肯定的反应；（7）能适应环境，也能影响环境。
5、木本植物茎
（１）树皮外侧有保护用途，内侧叫韧皮部，里面有筛管；（２）形成层非常薄，有分裂能力，向外形成韧皮部，向内形成木质部；（3）木质部非常硬，有非常强的支持力，内有导管；（4）髓有贮藏营养的功能。
6、叶片的构成
叶片包含表皮、叶肉、叶脉，叶片外壁有一层角质层，保护叶片不受病菌侵害，预防叶内水分过度散失。叶片与外面环境进行气体交换的门户是气孔，每一个气孔由两个成对的守卫细胞构成。
7、显微镜的用法
察看的物像与实质图像相反，注意玻片的移动方向和视线中物象的移动方向相反。放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。放在显微镜下察看的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能察看了解，因此需要加工制成玻片标本。
8、食物链
在生态系统中，不同生物之间，因为吃与被吃的关系而形成的链状结构。食物网：一个生态系统中总是有很多条食物链，彼此交错连接。食物链以生产者为起点，终点为买家，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。
初中一年级上学期成绩差还能赶上吗
学习一直都是父母十分关心的问题之一，但有的孩子刚刚进入初中，大概没办法适应学校的生活，因此成绩有所降低，不少父母对此表示担忧，害怕孩子由于上学期没打好基础，在之后会跟不上老师的步伐，那样初中一年级上学期成绩差还能赶上吗？
初中一年级上学期成绩差还能赶上吗
第一这个问题是一定的，只须自己努力肯花时间费心思必然会赶上的。第二要给自己做个规划，先审视自己，哪一门是你的短处，哪一门是你的长处，初中一年级下学期你筹备做什么事，看多少书，开学你计划如何做，规划要细微到每一天，但一天不要学得太多，只须你感觉可以到你同意的范围就能。
初中一年级上学期成绩差如何赶上来
1、学得透彻
学习，就是要有敢问敢钻研的精神。我是一个倡导“不懂就问”的学习技巧的人。要想学得透彻，不光上课要认真听，课后还要找出不懂的地方问老师，与同学探讨，力求把每个不懂的地方都弄懂，每个要点都学懂。
2、掌握整理要点
把需要学习的信息、学会的常识分类，做成思维导图或要点卡片，会叫你的大脑、思维条理清醒，便捷记忆、温习、学会。同时，要掌握把新常识和已学常识联系起来，不断糅合、健全你的常识体系。如此可以促进理解，加深记忆。
3、与老师交流
综合一下老师的建议。这是最简单、最快捷的渠道，可以让父母心中有底。但应该注意的是，老师的建议不要全信，由于他们所看到的也未必全方位，特别是当老师的建议比较难听的时候，请务必控制情绪，不要与老师争吵，更不可将老师反映的建议直接告诉给孩子，这只能引起孩子的不听话。
4、要确定学习计划
初中一年级学生提升学习成绩，第一就要有明确的学习计划。由于此时的学习，不再是加减法那样简单了，已经涉及到几何和代数常识了，困难程度是有些。只有确定了明确的学习计划，才能了解自己要达到哪种程度，自己还欠缺多少都会一清二楚。如此学起来才会更有方向。才不会迷茫。
5、端正的学习习惯
由于孩子只有学习习惯端正了，自己本人想主动去学习了，那样他才会做到专心听课，认真做完作业，在作业中遇见难点将来主动去解决问题，那样孩子的成绩一定会提升，反之假如孩子不想学习，那样他就不会做到在课堂上专心听课。
6、参与交流和互动
不要只不过把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极考虑老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答，回答问题有哪些好处不止是表现，更多的是可以叫你注意力更集中。
高中一年级上学期不上下学期还可以上吗
有些学生可能由于个人缘由，致使高中一年级上学期没跟上上学，但下学期想要弥补，也可以的，这是在学校的允许范围之内的。因此这时，学生需要担忧的是学习进来怎么样赶上，所以针对这个问题，大家就来深入的剖析一下吧！
高中一年级上学期不上下学期还可以上吗
可以的，但需要在下学期加倍努力，把上学期落下的要点弥补回来。高中一年级上学期是高中的第一个学期，由于是第一个学期，面对全新的老师跟环境，学生就像小马过河一样，没经验，水的深浅一无所知，完全凭我们的感觉过河。如此就会致使一部分学生跟不上老师的步伐，课堂上听不懂、课后习题不会做，落下不少要点。
因为高中一年级上学期大伙都在探索，落下要点不可怕。上学期没跟上老师步伐的学生，在下学期就要好好弥补，特别是高中一年级上学期没上的孩子，更要在下学期做好天天的学习规划，提升我们的学习效率和水平，同时也能减轻我们的学习负担，让学习变得愈加有针对性。
在下学期的时候，学生可以将一天的时间可以分为白天的时间跟晚上的时间，白天的时间几乎都是老师讲课的时间，晚上是晚自习的时间。想要提升学习效率，白天跟晚上的时间都要合理的利用。老师讲课的时间占到了学习时间的80%，同学们要提升听课效率，争取“当堂清”。
争取“当堂清”的重点在于变被动学习为主动学习，老师讲课的时候积极探索、生动活泼的学习。因此高中一年级学生需保有平和的心态，有条不紊地按我们的计划来，相信自己肯定可以的。仅需将学习中不可以理解的要点，与作业中的错题后的答案，自己琢磨不透，还是不可以理解与同意的，准时记下，多请教老师，多与同学讨论，争取早日赶上学习进度。
高中一年级学生的高效学习技巧
1、尽可能借助参考书自学和解疑
高中一年级学生在学习某一章节时，感觉不会非常了解，不要动不动就拿问题问老师，可先找一些参考书来看一看相应的章节，自然就比不看了解得多。若还有不了解的地方，才考虑问同学和老师。
切记，不要怕问同学和老师，看参考书后还有不懂的地方，总是是比较很难理解的地方，老师发现这一点也会非常高兴给你解答。参考书自己有最便捷，随时可以查找，若没参考书，可以向班上同学甚至老师借，借来迅速看完有关的章节，然后尽快还给人家，切不要拖太久。如此，其他人相信你，将来还可以再借。
2、培养总结收拾的习惯
尽可能在学完一章之后，通过做习题来总结总结一下该章的典型题型有什么，在解答卷时又有什么解题思路、办法和方法。还有应用这类解题思路、办法和方法解题的时候时，容易错在什么地方。通过总结可以提升复习效率，真的把握各种解题思路、办法和方法，最大限度地防止失误，从而提升学习水平。
高中一年级上学期落下了还能跟上吗
有不少孩子由于刚上高中，对于学习的内容同意的比较慢，或者是学习技巧还没转变过来，所以致使在高中一年级上学期落下了。于是，父母就会特不要着急，想了解孩子高中一年级上学期落下了还能跟上吗？
高中一年级上学期落下了还能跟上吗
能，高中一年级上学期落下了还能跟上。由于高中一年级上学期是你刚接触高中学习的时间，初中的课程量和高中的课程量会有非常大的差别，高中有时一节课会容纳不少东西。不要担忧成绩，毕竟还需要一个适应的过程。非常重要的一点是上课一注意力集中，要认真听老师的解说，不懂要准时提出，课后复习训练。
高中一年级上学期落下了如何学
1、拟定学习计划
高中一年级学生天天要学的内容丰富，假如不分先后顺序和轻重缓急，就会惊慌失措、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要拟定一个学习计划，天天运用计划促进学习计划的达成，磨炼意志力，培养好的学习态度并且提升学习效率，降低时间浪费。
2、做好课前预习
高中一年级时间是比较多的，在学习新课程之前，最容易做好课前预习，如此在老师讲课时就能了解哪儿不会需要重点去听，即便是会的地方还可以温故而知新，就能更好的理解课本内容。高中的教程内容都是要熟背的，所以课前预习就当是热身了，有益而无害。
3、要擅长总结
在平常的学习中，要注意某一类题的解题办法，譬如：每个种题型的第一题一般困难程度不是非常大，只须找到规律，学会好办法，看到题把每一种办法想一遍，如此就能在短期内答完。总结出办法，不只提高答卷效率，也能针对某一种类题提高答卷自信，有益于考场的心态调整。
4、做好课堂笔记
课堂上听课不要只用双眼看，要手脑并用，做好要点的笔记记录，边记边想一想要点。然后，有空闲再把课堂笔记拿出来看看。高中一年级上学期落下了的学生，假如没一个错题本，就非常难跟得上。所以合理的利用错题本，把我们的错题集中起来，反复训练直到真的学会。
5、查缺补漏，齐头并进
通过高中一年级几次大型考试成绩，去剖析我们的优劣所在，然后准时查缺补漏。假如等到高中二年级才开始查缺补漏，可需要花更多时间和精力。所以在高中一年级时就要有“齐头并进”的这个意识，努力把每科的基础都学扎实，如此每科才可能都出色。